高效语文课堂的实践策略——以藏区小学为例

• 作者: 朱目吉
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 藏区 小学语文 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革不断深化,如何打造高效课堂,获得良好的教学效果是每个小学语文教师首先要解决的问题.高效语文课堂是在语文课堂有效的时间内,很好地完成教学任务的同时,还要达到预期教学目标,同时提升教学速度,提高语文教学质量.因此,充分利用学生对新知识的好奇心和求知欲,提升课堂有效率,打造高效语文课堂,是教育工作者要思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱目吉		1	9	1.0	1.0