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浅谈新课程下小学语文课堂的“返璞归真”
浅谈新课程下小学语文课堂的“返璞归真”
作者:
张娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
真实的课堂
知识魅力
生命力
个性飞扬
摘要:
学生是课堂的主人.教师的教应该是为了学生的学,回归语文教学的原点,解除课堂话语霸权,唤醒学生沉睡的求知欲,让语文课堂“返璞归真”!真实的课堂应该是充满知识魅力的课堂;真实的课堂应该是充满生命力的课堂;真实的课堂应该是个性飞扬的课堂;真实的课堂应该是促进学生发展的课堂.
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文献信息
篇名
浅谈新课程下小学语文课堂的“返璞归真”
来源期刊
教育实践与研究
学科
教育
关键词
小学语文
真实的课堂
知识魅力
生命力
个性飞扬
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
学科教学探索
研究方向
页码范围
36-39
页数
4页
分类号
G622.0
字数
4590字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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张娟
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育实践与研究
主办单位:
河北省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-010X
CN:
13-1259/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市中华北大街122号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
15267
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