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摘要:
作为烹饪专业的学生,在职场顺利地表达意愿,与顾客进行有效沟通的媒介就是口语交际.文章在分析学生口语交际能力较弱原因的基础上,力图通过多种形式的情境模拟练习,让学生切实掌握口语交际方面的知识与技巧.
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文献信息
篇名 中职烹饪专业语文情境式教学的实践尝试
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 口语交际能力 问卷调查 情境教学 实践
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2696字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 彭静 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
问卷调查
情境教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
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29
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15735
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