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摘要:
本文基于全人教育的代表性理念和主张,分析全人教育与大学英语课程教学中的契合点,认为现行的大学英语教学指南从某种意义上来看,也是全人教育理念的体现.在此视域下,提出大学英语教学应该在课程设置、教学方法和评价体系等方面贯彻全人教育理念.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学英语教学中全人教育理念的实现
来源期刊 青年时代 学科
关键词 全人教育 大学英语教学 全面发展
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 134,136
页数 2页 分类号
字数 1894字 语种 中文
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1 陈丹杰 11 24 1.0 4.0
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