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摘要:
新课程理念和素质教育背景下,学校不仅要注重对学生的知识指导,培养学生的创新思维和创新能力,更要根据当前学生主要存在的思想问题,加强对学生的素质管理。本文主要针对学生素质习惯化进行分析和探讨,以期能营造文明、和谐的校园氛围,创设学风优良的示范学校,促进学生知识技能和综合素质的全面发展。
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思考
数学核心素养
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对学生素养习惯化的思考
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学生素养习惯化 学生素质 学生管理
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G622
字数 1379字 语种 中文
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1 陈庆杰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生素养习惯化
学生素质
学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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