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摘要:
传染病学是内科学的一个重要分支,传染病学教学已作为医学院校人才培养的必修课程.如何在中医院校开展传染病学的教学从而更好地突出中西医结合防治传染病的优势是授课老师一直思考的问题.通过对中医院校传染病教学模式现状的分析,提出在传染病学教学过程中要扬长避短,突出中医防治传染病特色;注重实践教学,提高学生临床实践能力;开展专题授课模式,激发学生学习兴趣;运用多种教学方法,从而提高课程教学质量.
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关于传染病学大班教学的思考
传染病学
教学方法
大班教学
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 中医院校传染病学教学模式的思考
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 中医院校 传染病学 教学模式
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 114-116
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
传染病学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
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