关于传染病学大班教学的思考

• 作者: 孙利 孙永涛 张久聪 白雪帆
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 传染病学 教学方法 大班教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 231-234
• 页数: 4页
• 分类号: R51|G642
• 字数: 4791字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.02.047

摘要

高校的扩招以及班级学生的增多给传染病学课堂教学带来了种种不便.结合多年的传染病学课堂教学经验,对传染病学大班教学方法作了初步探讨,并提出了新的教学模式,即从以课堂为中心的教学模式转变到以学生为主体的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张久聪	第四军医大学唐都医院全军感染病诊疗中心	14	190	5.0	13.0
2	白雪帆	第四军医大学唐都医院全军感染病诊疗中心	191	850	14.0	19.0
3	孙利	第四军医大学唐都医院全军感染病诊疗中心	12	31	3.0	5.0
4	孙永涛	第四军医大学唐都医院全军感染病诊疗中心	75	239	9.0	12.0