借助多媒体提高小学品德与生活(社会)课教学的实效性

• 作者: 廖长安
• 来源期刊: 亚太教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 小学品德 生活(社会)课 实效性
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 小学教学
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3695字
• 语种: 中文

摘要

在当今信息时代中,科学技术已经渗透到我们日常生活的方方面面,无论是在常规的生活中还是在平时的学习和工作中,我们都能感受到科学技术给我们带来的巨大方便.在教育教学中,科学技术的应运也越来越广泛,特别是多媒体技术的应运,给教师和学生都带来了巨大的好处.多媒体技术在小学品德与生活(社会)课教学中也得到了广泛的应用,多媒体技术的应运改变了传统的教育教学方式,给教学工作者带来了新的挑战.既然多媒体已经成为教学的有效辅助设备,那么我们该如何借助多媒体来提高小学品德与生活(社会)课教学的实效性呢？这就是这篇文章主要探讨的内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖长安		3	8	1.0	2.0