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巧用资源 激活课堂
巧用资源 激活课堂
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摘要：
英语教学要走向有效，教师积极有效利用资源来弥补教材的不足，让学生尽可能地从不同渠道，以不同的形式有效接触和学习英语，激活英语课堂，拓宽学生英语学习和运用的渠道。
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文献信息
| 篇名 | 巧用资源 激活课堂 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 环境 氛围 媒体 教学 生活 延伸 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-48 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
总下载数（次）
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