表象理论与翻译教学

• 作者: 赵小娟
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 表象 翻译教学 形象思维
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（11）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: H059

摘要

近现代以来,人们对表象理论进行了广泛的研究,并用它来指导现代教育的实践。翻译教学是一种语言转换活动,但更是一项思维活动。有效开展表象思维活动对翻译教学势必起到促进作用。本文通过着手于习语和长句方面的翻译的表象训练,旨在研究表象理论对翻译教学的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵小娟	武汉职业技术学院外语学院	16	7	2.0	2.0