作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每一个孩子都是一个艺术家,人人都适合学美术.我们通过儿童美术作品以及作品中所表现的内容,所运用的点、线、面、构图、色彩搭配等都可以洞察和了解儿童的内心世界.而且,不同年龄段根据孩子身心发展的不同会呈现出不同的美术绘画活动,并在造型和色彩上面呈现出不同的绘画特点.
推荐文章
浅谈如何评价儿童美术作品
美术作品
评价
积极性
优秀美术作品欣赏应作为儿童少年美术教育的主课程
作品欣赏
儿童少年美术教育
主课程
让学生通过美术作品感悟人与自然的关系
人与自然的关系
美术作品
学生
感悟
人与自然和谐相处
人类文明
美术教学
思想感情
医学美术作品的创作与管理
医学美术
知识管理
医学信息学
健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 儿童美术作品中的艺术特点
来源期刊 文艺生活·文海艺苑 学科 文学
关键词 艺术家 身心发展 绘画特点
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 艺术鉴赏
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 J219
字数 1971字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘芳 内蒙古大学艺术学院 20 87 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
艺术家
身心发展
绘画特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文艺生活·下旬刊
月刊
chi
出版文献量(篇)
29695
总下载数(次)
114
论文1v1指导