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摘要:
本文通过教育信息化的大背景和多媒体网络技术的发展,引入多媒体教学的概念,进而拓展到幼教信息化,对实现幼教信息化必须具备的条件进行全方位的分析与研究,对运用信息技术辅助教学需要注意的问题提出了独特的见解,并从教学需要的软件设施和硬件设施两方面入手,进行全面而细致的分析,旨在构建集图、文、声、像于一体的教学模式,促教学手段的改进,使信息技术的应用必须有利于促进幼儿参与游戏和各类活动,并能帮助幼儿在愉快的游戏和活动中思考和学习。
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文献信息
篇名 谈教育信息化之幼儿园教学
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 教育信息化 多媒体教学 幼教信息化
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 120-120
页数 1页 分类号 G612
字数 2217字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
多媒体教学
幼教信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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