应用文课程的实践教学方法浅探

• 作者: 王祖光
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实操实作法 任务教学法 过程教学法 合作教学法
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1779字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展,应用文的功能性越来越强.而应用文写作课程却面临着内容枯燥、教学结构单一等问题,学生无法有效将应用文理论知识应用到写作实践中.本文对应用文写作课程如何开展实践教学,切实提升学生应用文写作能力进行了探索和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王祖光		10	2	1.0	1.0