部队应用文写作教学方法浅议

• 作者: 王书进
• 来源期刊: 中国水运（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 实践 文种 案例
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 3730字
• 语种: 中文

摘要

在部队应用文写作的教学中,重点应结合部队实际,选择相应的文种,设置一定的情境,引导学员分辨、甄别、应用文种,教师再加以评析,逐步加深学员对文种的认识和理解,提高实际应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王书进	公安海警高等专科学校基础部	3	0	0.0	0.0