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摘要:
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初中英语课堂师生互动的有效性初探
初中英语
师生互动
有效性
试论初中英语课堂教学中的师生互动思路
初中英语
课堂教学
师生互动
思路研究
初中英语课堂"交流—互动"教学模式的研究
初中英语课堂
交流互动
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 互动本真,高效课堂——初中英语课堂师生互动的实践研究
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 主体性作用 课堂师生互动 互动教学 课堂气氛 平等民主 学习过程 整体学习 师生关系 语言学习 课堂活力
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娟 12 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主体性作用
课堂师生互动
互动教学
课堂气氛
平等民主
学习过程
整体学习
师生关系
语言学习
课堂活力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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