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浅析初中生物教学
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摘要：
中学生物学是一门以提高学生的生物科学素养为主要目标的科学课程，是科学教育的重要学科之一。通过生物实验教学等方式，能促进学生掌握生物学的基础原理和提高实验技能。特别是在积极推进新课改的条件下。对于初中生物教学质量，培养学生探究能力、创新能力和思维能力，促进手脑并用等方面提出更高的要求。只要我们一线教师认真研究教学方法，初中生物教学质量就能得到应有的提高。
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文献信息
| 篇名 | 浅析初中生物教学 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 生物学 |
| 关键词 | 课堂教学 学习兴趣 学习方法 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-73 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | Q-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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12
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