中职英语教学“微课程”设计探讨

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语 英语教学 微课程 设计探讨
• 年，卷（期）: hwyyb_2015,（9）
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

随着我国社会经济文化的发展与进步,人们越来越重视学生的教育与发展。而社会的变革与创新则进一步促进了学习方式的改变,微课程学习就是一种新的教学模式。按照学校教育教学标准,微学习课程主要是通过视频进行教学活动的开展,进而提升学生学习的兴趣与热情。本文就从微课程内涵及其特点进行阐述分析,主要研究的是中职英语教学中微课程的设计以及在教学中应注意的问题,在一定程度上进行教学实践,提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹		3	4	1.0	2.0