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摘要:
对于初中教学而言,语文是一门基础学科,对学生未来发展有着极为重要的意义。但反观目前初中语文教学现状不难看出,学生缺乏学习兴趣、语文课堂教学活力不足已成为普遍现象。不少语文教师已充分认识到上述问题,并积极采取有效策略改善语文课堂教学现状。笔者从快乐教学的角度入手,探讨了初中语文课堂教学的改善策略,希望有所指导和帮助。
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文献信息
篇名 带着兴趣与快乐学习——浅谈初中语文快乐教学
来源期刊 作文成功之路:教育新干线(中) 学科 教育
关键词 初中语文教学 兴趣 快乐教学 应用
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G633.3
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1 顾小玲 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
兴趣
快乐教学
应用
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(中考冲刺)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-338
1989
chi
出版文献量(篇)
10790
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1
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3546
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