多媒体与板书有机结合的地球物理教学模式探讨

• 作者: 苏本玉 陈同俊
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 多媒体 板书 协调 功能最大化
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 1521字
• 语种: 中文

摘要

伴随计算机的广泛应用和普及，多媒体教学在现有的教学活动中扮演着越来越重要的角色，使传统经典的教学方式———板书在教学中的功能越来越弱。本文针对地球物理专业课程，讨论了多媒体与板书之间如何保持协调，发挥各自的最大功能，以取得最佳的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈同俊	中国矿业大学资源学与地球科学学院	32	272	8.0	16.0
2	苏本玉	中国矿业大学资源学与地球科学学院	8	26	2.0	5.0