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摘要:
新课程的实施,犹如一股春风,鼓舞人奋进。它带给我们全新的数学理念,它以学生全面和谐发展为根本出发点,创造一个有利于学生生动活泼、主动探究的教育环境,给学生充分发展的时间和空间,放飞思想,自由探究。在数学教学中,我力求运用新的教学观来指导实践,通过师生之间教与学的愉悦合作,来调动学生的内驱力,以达到良好的教学效果,使学生乐学数学,主动去探究。
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文献信息
篇名 谈初中数学培养学生自主探究合作学习能力
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 初中数学 自主探究 学习能力
年,卷(期) rjjx_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 O1-4
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初中数学
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软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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