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摘要:
初中英语教师在教学中不能为教英语而教英语,应紧扣新大纲及新课标要求,把培养学生的能力特别是创新能力放在首位,要创设一定的情境、氛围来激发学生的创新意识,让学生的创造个性得以施展开,充分运用教材直接提供给学生创造技能。
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂中培养学生的创造素质
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 创造意识 创造个性 创造技能
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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1 庞永莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创造意识
创造个性
创造技能
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