“C＋＋面向对象程序设计”教学方法探讨

• 作者: 杜青
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: C++ 面向对象 程序设计 类 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: TP311

摘要

“C＋＋面向对象程序设计”课程涉及了很多的知识点，学生很难在短时间内掌握面向对象程序设计的核心思想。为此介绍了在该门课程教学中采用的教学方法，对课程中重要的知识点如类的概念、类的继承机制等内容，通过例题详细阐述；对于难点问题，如构造函数、运算符重载等，通过例题分步骤进行讲解，由浅入深，使学生尽快理解和掌握。这种教学方式在该门课程的教学中加以应用，取得了较好的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜青	南京工程学院计算机工程学院	23	36	4.0	5.0