慕课为依托的艺术院校大学英语教学课程设置研究

• 作者: 白培花 白英才
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 慕课 大学英语 艺术院校 课程设置
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（11）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

慕课（MOOC）作为一种全新的课程教学模式,对艺术院校大学英语的教学产生了巨大的影响。本文分析了艺术院校英语教学大纲的要求和教学现状,构建了慕课为依托的艺术院校大学英语教学课程设置体系,其中包括必修阶段的公共英语基础课、巩固提高阶段的专业英语课、自主学习阶段的网络英语课和综合实践阶段的英语选修课的“金字塔式”课程体系,以期全方位纵深度地提高艺术院校大学英语教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白培花		17	5	2.0	2.0
2	白英才		18	27	2.0	5.0