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摘要:
该文针对应用型本科院校计算机导论课程在教学中的现状和存在的问题,对新形势下应用型本科院校计算机导论教学进行了分析,探讨其教学的改革思路提出相应的解决方法。通过课堂教学实践,本文提供的改革思路,能够有效地提高学生主动学习的意识,达到提高计算机导论教学效果的目的。
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应用型本科院校《计算机导论》教学改革探讨*
计算机导论
应用型本科
教学现状
教学改革
应用型本科院校计算机导论课程教学改革
应用型本科院校
计算机导论
教学改革
应用型本科院校计算机导论课程教学内容与方法研究
情景式教学
思维
形成性评价
能力
面向应用型本科院校的《计算机导论》教学改革探讨
计算机导论
应用型本科
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 应用型本科院校“计算机导论”课程教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 应用型本科院校 计算机导论 教学改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G424
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李翠霞 6 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
计算机导论
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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