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摘要:
作为一名教师,每天面对着家庭环境、爱好、性格、能力均有所不同的学生,需要花费不少的心思.但只要有爱,让爱成为责任和义务,并努力培养学生去爱,一定能以“关爱、善意、包容”的心帮助学生健康、快乐的成长.文章研究了培养学生时的“关爱”教育.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “关爱”教育的实践与思考
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 关爱 善意 包容 未来
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 研究天地
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号
字数 3955字 语种 中文
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1 王国华 2 0 0.0 0.0
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关爱
善意
包容
未来
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江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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