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摘要:
目的:评价2013级三年制卫生信息管理专业的C程序设计期末理论考试试卷的质量,为改进教学方法、提高教学质量提供参考。方法对2013级三年制卫生信息管理专业的40份试卷进行统计分析。结果考试成绩呈正态分布,平均成绩为(70.45分±10.48)分,信度为0.649,难度系数为0.51,区分度>0.15。结论本次考试命题以教学大纲为依据,内容比较合理,但容易的题目和难题所占比例较大,在将来的命题工作中应加大中等难度题目的比例,对区分度差的题目进行替换。
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文献信息
篇名 C程序设计试卷分析与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 卫生信息管理专业 C程序设计 试卷分析
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 125-125,126
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丹 首都医科大学燕京医学院 101 249 9.0 11.0
2 董建鑫 首都医科大学燕京医学院 13 10 2.0 3.0
3 信伟华 首都医科大学燕京医学院 10 35 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
卫生信息管理专业
C程序设计
试卷分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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