浅析我国非英语专业研究生的词汇学习

• 作者: 尹立颖
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 非英语专业 研究生 词汇教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 经 验
• 页码范围: 102-102
• 页数: 1页
• 字数: 1394字
• 语种: 中文

摘要

在学习英语过程中，词汇的学习历来是学习英语中的重点和难点，掌握足够多的词汇是学习英语的关键。词汇量往往决定着学生英语水平的高低，而词汇量的掌握情况通常与词汇学习的方法有关。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹立颖		13	16	3.0	3.0