合作学习策略在高中英语阅读教学中的应用

• 作者: 黄玉华
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 合作学习 高中英语阅读教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是一种以学生为中心，以小组为主体开展的教学活动。在新课程改革的持续深入发展下，合作学习得到了较大的推广和应用，在多个学科的教学过程均起到了不小的作用，收效颇为明显。本文以高中英语阅读教学为例，从合作学习的概念的出发，就合作学习策略在高中英语阅读教学中的应用做出简要的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉华	陕西师范大学外国语学院	1	1	1.0	1.0