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摘要:
和谐校园是一种以“和衷共济、内和外顺,协调发展”为核心的素质教育模式,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。因此,一个和谐的学校必定需要一个优美的环境;一个和谐的学校要有美好的校园文化;一个和谐的学校里师生、同学之间一定是和睦的、互帮互助的;一个和谐的学校必须拥有一个良好的教学氛围。
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文献信息
篇名 让学生在和谐的环境下快乐成长
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 快乐 和谐校园
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 前沿教育
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1633字 语种 中文
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1 袁书贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐
和谐校园
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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