创设有效情境培养学生自主学习的能力

• 作者: 许方璇
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 主人 生活情境创设 动手实践 再创造
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 2198字
• 语种: 中文

摘要

通用技术教育改革的核心是学生学习方式的变革,就是变被动接受的学习为主动参与的学习,使学生有机会在一种真实的、体现通用技术发现与创造过程的环境中接受挑战性的学习任务,进行实验、探究和发现.通过课堂教学的生活情境创设、动手实践、自主探索,集中学生注意力,提高学习兴趣,激发学生自主探求知识的欲望,使学生学会合作、探索、创新,培养自主学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许方璇		3	0	0.0	0.0