政治课如何激励学生创新

• 作者: 王灵岩
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 激励 创新能力 宽容
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

政治课在许多学生眼里是非常枯燥的,因为传统的政治课除了说教还是说教,没有趣味,没有活力,让人昏昏欲睡.其实政治因与天下大事相关,尤其与时事联系密切,是完全可以引起学生学习兴趣的.我们政治教师有义务、有责任让政治课堂充满活力,让政治课摆脱传统的说教方法,用现代教学观念来进行改造,以适应新课改的潮流.要做到让政治课充满活力,就必须发挥学生的主体作用与教师的主导作用.

作者信息

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1	王灵岩		4	0	0.0	0.0