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俪人:教师期刊
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俪人:教师2015年第18期出版文献
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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俪人:教师
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投稿
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
出版周期:
半月刊
邮编:
710075
地址:
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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目录
1.
浅谈幼儿园环境与幼儿教育发展的重要性
作者:
袁英
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
3-3
摘要:
随着幼儿园课程改革与实践的不断发展,人们在重视幼儿园显性课程的同时,越来越重视幼儿园隐性课程的巨大影响.因此,教师必须按照科学的原则来创设幼儿园环境,发挥环境的教育作用,促进幼儿体、智、德、...
2.
小学语文课堂教学情景导入的探讨
作者:
李军
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
9-9
摘要:
导入是课堂教学的一个重要环节,它犹如乐曲中的前奏,能使学生很快地进入学习状态.可以说,导入是一堂课的切入点.精心设计课堂导入,先声夺人,可以唤起学生强烈的“乐知”、“乐学”的欲望.好的导入是...
3.
也谈如何做一名优秀的班主任
作者:
方焰 李林
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
45-45
摘要:
初中阶段是我国义务教育的重要阶段,班主任在这个阶段对于学生的管理起着非常关键的作用.通过切实有效的班级管理,才能有效的培养班级学生健康向上的风貌和良好的班风,才能为社会孕育出合格人才.
4.
德育教育在初中语文教学中的渗透与实施
作者:
蔡荣平
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
58-58
摘要:
新课程改革提出,必须在初中语文教学中培养、提高学生的道德观念,树立健康的人生观和价值观,使他们具有乐观的生活态度.这是对初中语文教师的新要求,但也不能刻意进行专门的德育教育,要在初中语文教学...
5.
高一如何跨过初高中的“高台阶”
作者:
江宇
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
61-61
摘要:
对于高一学生而言,突然由初中数学跨入到高中数学,会让他们产生一些困难感.甚至在一些初中所涉及到的知识点,因为经过一个暑假学生已有一些生疏,从而更让他们感觉到力不从心.特别是对意志品质薄弱和学...
6.
新课改背景下高中地理“分组合作自主学习”教学模式初探
作者:
文小婷
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
83-83
摘要:
地理教学中的“分组合作自主学习”模式是指在教师指导下,由学生组成若干学习小组,通过自由组合、合作探究等形式,解决地理问题,使学生的地理知识、地理素养、学习方法、学习潜能、情感体验等都得到较大...
7.
高低水平英语学习者对词汇的识记速度比较
作者:
李彤
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
107-108
摘要:
随着社会的发展,英语在生活中成为越来越不可缺少的一部分,而英语词汇,作为英语学习中重要的一个环节,也越来越受到英语学习者的重视.如何高效的识记英语词汇是英语学习者在英语学习中的一个重要的问题...
8.
立足初中英语口语教学,打破课堂无声现象
作者:
古菁
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
115-116
摘要:
初中英语作为重要教学内容,尤其是在英语人才需求激增需求背景下,显得尤为重要.但是,初中英语无声沉默教学现状是英语教学薄弱环节,对英语教学课程改革进行反思,打破长期无声沉默教学困境,尤为重要.
9.
如何关注语文教学中学生的主体参与
作者:
孙明光
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
116-116
摘要:
所谓“主体参与教学”是指学生进入教学活动,能动地、创造性地完成学习任务的倾向性表现行为.从教的方面看,学生主体参与式教学的实质是在教学中解放学生,使他们在一定的自主性活动中获得主体性发展,积...
10.
浅谈培智语文教学生活化的思考
作者:
焦秀青
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
132-132
摘要:
语言来源于生活 ,使用于生活.培智学校语文教学离不开生活,生活中无时无处不存在语文教学.根据智力障碍学生的学习特点.让智力障碍学生通过语文教学观察生活、再现生活、体验生活,并通过结合学校生活...
11.
论体育特长生化学的“激趣”学习
作者:
何少瑜
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
163-163
摘要:
由于体育特长生调皮好动,上课时注意力不够集中,加之化学课程独特的学科特点,使得很多体育特长生的化学成绩相对较差.本文根据体育生群体特点和化学学科特点,具体分析、探讨了结合生活实际,因材施教、...
12.
做一个善良的使者
作者:
宋静霞
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
182-182
摘要:
天高,风清,云淡,我的心也阔起来了!午后,窗外一片宁静,偶尔有只小鸟从天空掠过,我的心也会为之一颤,觉得如果人同鸟儿一样快活自由,那有多好.我一向是很爱写作的,最近也不例外.我轻轻闭上眼睛,...
13.
小学语文课外阅读教学进行时
作者:
檀建宅
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
204-204
摘要:
课外阅读是提高学生语文能力的重要途径.引领学生体验读书的快乐,扩展阅读面,感悟生活,为终身学习夯实基础.小学生课外阅读现状不容乐观,许多学生课外阅读积极性不高,阅读面狭窄.那么,教师如何讲究...
14.
小学语文阅读有效教学策略探析
作者:
郑荀
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
209-209
摘要:
《课程标准》关于朗读的目标要求的核心都是“正确、流利、有感情”.要求朗读时用普通话读准字音,尽可能没有错字、别字、添字、漏字,不重复,不唱读;语气比较连贯,节奏自然,停顿适当;能读出陈述、感...
15.
浅谈怎样活跃小学语文课堂气氛
作者:
阿机友色
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
210-210
摘要:
课堂气氛是在教学过程中产生、发展起来的,是我们教学活动顺利进行的心理基础,也是进行创造性教学的必要条件,直接影响着教学成效,因此,教师在教学过程中搞好课堂气氛有着至关重要的作用.作为教学活动...
16.
小学语文教学方法漫谈
作者:
陈术琴
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
212-212
摘要:
随着社会科技的不断进步与发展,培养全面、综合素质的人才在现代素质教育中显得尤为重要.语文教育是基础,小学语文教学则是语文教学的基础.合理的教学方法有利于激发学生积极性和创造性,缩短师生之间的...
17.
小学英语发音练习中的矫正指导策略
作者:
王丹
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
229-229
摘要:
小学是学生学习英语发音最重要、也是最有效的一个阶段;同时英语作为一门语言,其发音也显得非常重要.本课题笔者从多方面对小学英语发音练习中的矫正指导策略进行了探究,希望以此为小学英语整体教学水平...
18.
浅谈信息技术与高中数学的有效整合
作者:
韩泽勋
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
247-247
摘要:
如何提高信息技术在课堂教学中应用的科学性,最大限度地发挥信息技术辅助教学的效应,这就涉及到“课程整合”的新课题.考虑如何在传授知识的过程中做到生动形象,是数学教师在教学实践中探索的主要课题....
19.
谈高中数学课堂的导入
作者:
王丽娟
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
260-260
摘要:
课堂导入是课堂教学的重要环节,是教师引导学生参与学习的过程和手段,做好高中数学课堂导入,具有重要意义.本文试对开展高中数学课堂导入的有关问题进行探讨.
20.
高中思想政治课高效课堂存在的问题初探
作者:
王萌
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
269-270
摘要:
近年来全国各地深入贯彻科学发展观,积极开展高效课堂,全方位提高课堂教学水平,高效课堂成为课堂教学的主旋律.各中小学教师在构建高效课堂的教学上进行了各式各样的实践,摸索出许多高效课堂的教学模式...
21.
浅谈高中化学教学中如何突出生活化教学
作者:
陈疏愚
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
274-274
摘要:
化学是高中课程的重要科目之一,部分教师在高中化学教学中受应试教育影响过大,过于注重向学生灌输理论知识,忽略了将理论知识与实际生活进行联系,导致高中化学易产生“学而不用”的怪现状,而在高中化学...
22.
初中英语语法教学漫谈
作者:
马超
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
306-306
摘要:
英语教学要突出其实用性和实际性已成为广大同行的共识.直接法、情景法和功能意念法被公认为最有效的教学方法.而语法教学很多老师都采用了冷处理的方式,有意识地淡化它,其结果导致许多学生口语表达能力...
23.
信息技术教育模式的改革
作者:
李立鸣
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
318-318
摘要:
信息科技的快速发展给社会发展带来了深刻的影响,教育信息化为学生提供了足够接受优质教育的机会.在此大背景下,教师充分利用国际化、信息化教育平台,转变教学观念,更新教学方式,把现代信息技术真正统...
24.
数学课堂教学中培养学生创新能力的途径
作者:
帕提古·白克热
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
343-343
摘要:
创新教学是一种系统建设.它关系到教学思想,内容,方法,手段,管理和评价等方面的全面改革,数学教学中培养学生的创新能力要注意一下几点教师要将重点留下,让学生自己去领会;要组织学生探索、讨论;提...
25.
我是班长我的班-《简历》的教学设计
作者:
王为
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
372-372
摘要:
掌握简历写作的内容及格式,制作个性化的简历是每一位中职学生必须掌握的技能,本文论述了如何根据实际情况增添新内容、在授课过程中紧扣最新的求职信息《我是班长我的班》,对学生进行简历知识的讲解,注...
26.
浅谈我国经济发展趋势
作者:
曾皖宁 李佳瑶 黄一航
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
396-396
摘要:
改革开放以来,我国经济发展取得了举世瞩目的成就,堪称人类历史上的“奇迹”:经济长期保持高速增长,国民收入和人民生活水平不断提高;经济结构持续改善,顺利实现从落后的农业国向现代化工业国的转型,...
27.
Android自定义Drawable实现圆形头像
作者:
史琪锴 盛萍萍
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
406-406
摘要:
以前看到许多圆形头像是通过自定义ImageView来实现的,现在,只要自定义Drawable,几行代码即可实现效果。
28.
中国建设银行中间业务发展情况的调查分析
作者:
孙雨珩
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
415-415
摘要:
商业银行的中间业务是指商业银行通过为客户办理收款、付款和其他委托事项而收取手续费的业务,即银行不需动用自己的资金,依托业务、技术、机构、信誉和人才等优势,以中间人的身份代理客户承办收付和其他...
29.
英语词汇教学研究
作者:
张燕
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
419-419
摘要:
词汇是英语学习的基础.熟练的掌握丰富的词汇能够为英语学科学习打下坚实的基础.因此在英语教学中,教师要采取一定的方法,提高词汇教学的效果.在进行词汇教学中教师可以采用直观教学方法,音、形结合法...
30.
课堂教学艺术-以文科为例对教学方法进行探讨
作者:
徐春鸿
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年18期
页码: 
422-423
摘要:
课堂教学是一门艺术,是一种创造性的劳动.同一门学科、同一教学内容、不同的教师则表现出不同的教学风格和艺术特点,教学效果也就迥异.本文即从课堂教学艺术之教学方法着眼,从导入环节、中心环节和收尾...
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俪人:教师基本信息
刊名
俪人:教师
主编
阿波罗
曾用名
主办单位
青海省诗歌学会
西北信息报社
主管单位
青海省文联
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1674-5213
CN
63-1067/I
邮编
710075
电子邮箱
lirenzzs@126.com
电话
029-882494
网址
地址
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