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俪人：教师
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主办单位：
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN：
1674-5213
CN：
63-1067/I
出版周期：
半月刊
邮编：
710075
地址：
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1. 小学数学几何图形教学策略刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 有效的几何概念教学必须遵循循序渐进的规律,遵循概念形成的规律,由浅入深、由具体到抽象、再由抽象到具体应用的过程.只有抓住概念的本质属性进行教学,才能充分发掘学生的学习潜能,有效促进学生的思维...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 英语是中小学阶段的一门重要学科,而小学阶段是一个习惯养成的重要时期,它是决定人终身发展的基础.如何使小学英语教学从枯燥的语言知识的讲解和死记硬背的学习模式中解脱出来,只有营造出民主的教学氛围...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着新课改的实施深入,课堂有效教学成为关注问题.课堂教学的有效性,是指在课堂教学中,教师通过多媒体或自制的教具等多种教学手段,采取有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,发挥学生学习的主动性作用...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在小学英语教学中营造出一种情境交融的环境氛围,对培养学生的创新思维和能力非常有利.这就是“情境教学”.专家指出“情境教学”能巧妙地把儿童的认识活动与情感活动结合起来,从而达到平衡,协同大脑两...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 小学是儿童启蒙教育的开始阶段,而小学语文涉及的方面在小学教育中是相对全面的,也在小学教育中充当着重要的角色.因此,在小学语文这门课程上如何具备一个高校的课堂是非常值得学校和家长们关注的问题....
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 文章针对小学班主任做好德育工作的重要意义,对其具体措施进行了探讨,希望能够为教育工作者带来一些启发.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在传统初中数学课堂教学中,“教师讲学生听”是基本模式,大多教师更希望以此而让学生记住更多的知识,从而让学生在考试中正确解题,获得分数,而却忽视了学生的主观能动性,没有和学生形成互动,学生的学...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 建议改变标准化教案,建议老师采用个性化教学设计,尤其是实践教学设计,并把有个性的教学设计整理成册供其他老师参考,建议进行作业改革,为了学生发展空间,建议老教师多提供学生实践的机会和布置实践作...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 党的十六大提出2020 年基本普及高中阶段教育的战略目标.为实现这一目标,就要妥善处理好发展高中阶段教育与普及、巩固和提高义务教育水平的关系,扩大优质高中阶段教育资源与推进区域内教育均衡发展...
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10. 浅谈如何搞好中学体育课教学刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着教育现代化的发展,社会对人才的要求也越来越高,体育教学的教学方式也发生了巨大的变化.素质教育促使体育老师面临更严峻的挑战老师不仅要教学生学知识,学科学,锻炼学生良好的心理素质和健康的体魄...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 德育教学的重心是提高学生的素质,为学生将来的发展奠定基础.在高中,班主任是一个班级的管理者,在高中的德育教学工作中,班主任起着非常关键的作用,德育工作都是由班主任全权负责,德育工作对于高中生...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 作为德育工作的重点和学校教育的基础,学生良好习惯有益于班级管理的同时,也能全面促进学生的个性发展和健康成长;同时,作为学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期,因此,初中班级管理中学生良好习...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “双师型”教师是高职教育教师队伍建设的特色和重点,本文从专业课“双师型”教师的能力要求、师资队伍培育以及教学评价等三个方面对军队院校学历教育专业课教学的“双师型”师资队伍建设探讨.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着教育改革的深入进行,体育教学受到人们的普遍关注.增强学生体质,促进学生的全面发展是新时期对体育教学的重要要求.但是,目前的体育教学仍然面临很多的问题,创新教育理念成为成为提高体育教学质量...
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15. 现阶段藏区生物教学现状与改进措施刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 甘孜藏区高中生物实验教学面临自然环境恶劣、师资力量薄弱、经费不足、设备欠缺等困难,新课程开展中加强教师队伍建设,积极开发校本实验课程,因地制宜、奇思妙想,一定能走出困境,并逐步显示出自身的特...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 办公自动化是一门集知识和技能于一体,实践性很强的课程,要求学生既要学好理论知识,又要掌握实际操作技能.要想取得良好的教学效果,提升学生的职业技能和素质,促进学生的发展.教师只有不断探索,不断...
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17. 提升中职语文教学质量的路径刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 中职语文课堂的教学质量高低关乎到学生的成长与发展,所以语文教师必须转变教学观念,探究新的有效教学模式,采取针对性的教学手段来提升课堂教学的质量.实现中职语文课堂的有效教学,不仅仅要关注教师传...
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18. 浅谈在英语教学中如何激励后进生刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 素质教育要求面向全体学生,但当前在小学英语教学,尤其是农村小学英语教学当中存在着一个较为严重和倍受英语教育者关注的问题,就是两极分化现象严重,差生多,学习有困难的学生多.
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19. 语文教学中培养学生创造性思维刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 发散思维是和求同思维完全对立的一种思维方式,是创造性思维的主要形式.语文课堂教学中有着发散思维训练的广阔天地,无论是阅读教学,还是写作教学,或者是语文知识的教学都可以进行发散思维的训练.比如...
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20. 浅析基于互联网平台的客文化特征刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 网络客文化是一种伴随网络技术产生的文化形态,它不仅存在于网络虚拟空间中,还通过网络“客”族的作用介入到现实社会生活当中.相比较传统客文化,网络客文化有其自身的特征.
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 课堂教学的重中之重是确定教学目标,而每节课的教学目标都是不一样的.在确定教学目标时,既要考虑到教学对学生终生发展的意义,又要基于学生的水平与需要,还要能体现课时在学习进程中的阶段性,其次,如...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 新疆是一个多民族聚居的地区,新疆的稳定,新疆的发展,每个人都有责任,需要很多人共同的努力.新疆少数民族的发展,需要培养出许许多多的少数民族人才,而这些人才在掌握本民族语言的基础上,必须学好汉...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在日常生活中,色彩是一种物理属性的表达形式,而在文学创作中,颜色也有一定的文化内涵.由于中西文化的差异,颜色词在文学作品中所表达的寓意也不同.本文从颜色分类出发,分析中西文学作品中颜色词的差...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 与其它学科相比,体育课程除了室外形式为主外,还具有实践性、集群性和互动性较强的特征,这对于培养学生能力方面来说,本是一种不容忽视且得天独厚的优势平台.然而,由于传统模式、应试教学及其惯性力量...
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25. 巧用教学策略 提高课堂效率刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着社会信息化的发展,信息技术课程的地位越来越重要.作为一名小学信息技术教师,应采用不同的教学策略,激发学生学习信息技术的兴趣.转变观念,建立科学的学科观,教学中积极探索,努力拓展教学思路,...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 珀西·比希·雪莱是英国的著名浪漫主义文学家,在他的一生中创作了大量的作品,涉及到很多的领域,例如诗歌、散文、戏剧以及小说等.在他的作品中经常用绚丽华彩的辞藻来对现实的美好进行讴歌,大胆热烈的...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 没有赏识就没有教育,人性中最本质的需求是渴望得到尊重与欣赏.赏识导致成功,抱怨导致失败.会欣赏学生的老师是最幸福的;被老师欣赏的学生是最快乐的.赏识教育让孩子永远生活在希望和幸福之中.
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28. 让每个学生的作文语言都靓丽起来刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 《语文课程标准》指出“提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,表达力求有个性,有新意”.而语言的个性化就是作文个性化的最好体现,因为语言是思维的物质外壳,是文章的载体.
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29. 浅谈抢篮板球的技术要领刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 篮球运动是一项科学的智慧性运动项目,也是体育学科中的一门主要课程,在进入20 世纪90 年代以来,是现代篮球面向21 世纪创新飞跃和提高发展的新时期,即现代篮球运动的当代化时期.随着篮球运动...
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刊名： 俪人：教师发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 随着中国汽车工业的快速发展,汽车造型设计人才成为行业一大新的职业需求.本文针对目前汽车造型设计人才现状,从职业能力构成和汽车产品与普通产品差别的分析出发,提出了汽车造型设计人才职业能力是基于...
俪人：教师基本信息
| 刊名 | 俪人：教师 | 主编 | 阿波罗 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 青海省诗歌学会 西北信息报社 | 主管单位 | 青海省文联 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-5213 | CN | 63-1067/I |
| 邮编 | 710075 | 电子邮箱 | lirenzzs@126.com |
| 电话 | 029-882494 | 网址 | |
| 地址 | 西安市高新区太白南路216号 |
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