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俪人:教师期刊
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俪人:教师2015年第13期出版文献
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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俪人:教师
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投稿
主办单位:
青海省诗歌学会
西北信息报社
ISSN:
1674-5213
CN:
63-1067/I
出版周期:
半月刊
邮编:
710075
地址:
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
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目录
1.
如何培养小学生学习英语的兴趣
作者:
韩雪梅
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
11-11
摘要:
小学生学习英语要获得成功首先要激发其学习兴趣,调动其学习的主动学和积极性.激发与培养小学生英语学习兴趣的策略为提高教师素质,树立正确的育人观;整合利用教材,充分做好授课准备;精心组织活动,调...
2.
在小学数学教学中如何培养学生的问题意识
作者:
刘安萍 高焕媛
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
14-14
摘要:
问题是数学的心脏,在数学教学中培养学生的“问题意识”,是造就创新型人才的驱动器.问题意识又是指在一定的情境中,善于发现问题,并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态.它是“问题解决”的前提...
3.
浅析如何在小学数学的教学中提高学生的解题能力
作者:
林运杰
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
25-25
摘要:
随着时代的飞速发展和教育的不断革新,传统的小学教学质量已经不仅仅以学生的成绩作为衡量标准,学生综合能力的高低成为了当今教育的首要目标,而对小学数学学科而言,学生的解题能力的培养成为了小学数学...
4.
浅议如何提高小学数学课堂教学效率
作者:
石月萍
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
35-35
摘要:
无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成.在新时期、新形势、新背景下把学生的生活实际作为切入点和突破口,加大课改力度,提高学生的参与度,激发学生的...
5.
初探小学语文教学中多媒体的运用
作者:
张青健
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
50-50
摘要:
随着教学改革的不断深化,多媒体已成为提高教学质量的重要手段.小学语文教学中,多媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声有色,感知过程活灵活现,从而调动起学生的主观能动性,产生事半功倍的效果....
6.
浅析中学课文中的对比手法
作者:
王广玉
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
75-75
摘要:
对比手法,是文学创作中常用的一种常用表现手法,是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非.运用这种手法,有利于形象鲜明深刻,充分显示事物的矛盾,...
7.
浅谈初中信息技术课
作者:
周学兵
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
86-86
摘要:
现代信息技术改变了我们的学习和生活,不懂电脑可以说是文盲一个,所以国家把信息技术课纳入中学的一门必修课,作为一个信息技术老师,怎样才能上好一节信息技术课,一直是我思考的问题,通过不断的学习和...
8.
如何将英语教学日常化
作者:
潘海燕
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
106-106
摘要:
将英语教学的每一个环节,包括教学内容、教学方式、教学过程,都与现实生活紧密相连,这就是所谓的英语教学日常化.教师在英语教学中,充分从丰富多彩的社会生活中提炼教学素材,开发和利用学生曾经有的生...
9.
改进教学方法 提高数学能力
作者:
张瑾
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
132-132
摘要:
《数学课程标准》在总体目标中提出:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够“获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必要的应用...
10.
语文课要重视学生活动
作者:
穆志敏
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
191-191
摘要:
当前,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起.占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎.语文活动课的出现,是初中语文教学的一...
11.
在阅读教学中培养学生的自学能力
作者:
马瑞秀
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
197-197
摘要:
自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力.
12.
企业最优资本结构浅析
作者:
尚俊
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
225-225
摘要:
企业的生存与发展,由多种因素构成,而资本结构是诸多因素中至关重要的一个.本文就资本结构的理论发展、影响资本结构的因素、我国资本结构现状及优化对策等方面,浅析了最优资本结构的重要性.
13.
以校园文化建设为载体,普及校园安全知识,加强校园安全建设
作者:
朱玉丰
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
228-228
摘要:
校园文化是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要.但是要想达到以上目的,安全为第一前提.因此,我们要全面普及校园安全知识...
14.
传统图案在平面设计中的应用
作者:
周姣
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
251-251
摘要:
中国传统图案是东方文化的一处独特景观和宝贵财富,它题材广泛、内容丰富、形式多样、流传久远,是其他艺术形式难以替代的,用中国传统文化精粹,以现代化国际化语音来表达,把传统纹样的精神元素融入现代...
15.
浅议更新档案管理科学化
作者:
王东林
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
256-256
摘要:
随着各项制度的改革,人事改革也日益深入,人事档案管理工作如何主动顺利应时代发展的要求,更新人事档案管理的内容、范围、档案收集的方式、方法以及人事档案服务的对象,是我们人事档案管理者需要面对和...
16.
高职教育高素质技术技能型人才培养质量研究
作者:
张亚梅
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
267-267
摘要:
我国高职教育已经发展多年,目前高职教育已经进入更为注重自身内涵发展的历史时期.在我国教育部颁发的有关高等职业教育的发展规划当中,规定将高职教育高素质技术技能型人才的培养作为当前我国高等职业技...
17.
传承红岩精神,推进社会主义核心价值观教育
作者:
管霞
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
275-276
摘要:
传承红岩精神,把握教育的主流方向,筑牢社会主义核心价值观的政治基础;把渣滓洞、白公馆、烈士墓、歌乐山等作为教育基地,提高社会主义核心价值观的教育实效;延伸红岩精神内涵扩展其外延,提升社会主义...
18.
小学英语课堂教学的导入艺术探究
作者:
刘军英
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
291-291
摘要:
一堂课的开始就像一部戏的序幕、一首乐章的序曲,如果教师创设得好,就会引人入胜,燃起学生的求知欲望.因此,教师对于课堂教学的起始阶段要给予足够的重视.
19.
浅谈小学低年级写字有效教学
作者:
朱惠萍
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
297-297
摘要:
写字教学是语文基本训练的一个重要部分,儿童在识字以后必须学会所认识的汉字的写法,才能够用文字来表情达意,把要说的话写出来,尤其是低年级的学生,写字教学显得更为重要.即使在电脑普及的现代,也不...
20.
小学数学教学中学生计算能力的培养
作者:
和贵华
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
304-304
摘要:
随着课程改革的进一步推进,小学生计算能力弱化的现象却愈加突出,成了困扰一线教师的大问题.如何夯实学生的计算基础,解决好占整个教材60%以上的和计算有关的内容的教学问题呢?本文试图从课堂教学、...
21.
试论如何培养小学生的数学思维与问题意识
作者:
黄伟明
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
307-307
摘要:
在素质教育的大背景下,如何提高小学生的数学思维能力和问题意识是我们急需解决的一个问题.本文从自己的教学经验出发,分别阐述了培养小学生数学思维和问题意识的办法,旨在更好的做好小学数学教育,使学...
22.
小学语文教学中口语交际能力的培养探究
作者:
田敬芬
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
316-316
摘要:
口语交际能力是现代公民的必备素养.《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)强调要调动学生的生活经验,引导学生在有一定实践意义的交际活动中,学会与人交往.如何提高口语交际教学的实效性?本文主要...
23.
小学数学课堂自主化教学策略的探索与实践
作者:
徐通敏
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
321-321
摘要:
素质教育是注重开发人的智慧和潜能,重视人个性发展的教育.唤起学生的主体意识,发展学生的主动精神,促进学生生动活泼地成长是素质教育的灵魂,集中体现了自主的教育思想.因此作为实施素质教育的主渠道...
24.
浅谈如何培养小学生对英语的学习兴趣
作者:
郑国兵
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
327-327
摘要:
一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲.因此,课堂教学手段必须不断更新,用灵活多样...
25.
高中语文泛化的介入性学科审理体系
作者:
高辉
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
334-334
摘要:
高中语文泛化现象比较严重,本文分析了高中语文介入性学科审理的实施条件及高中语文泛化的介入性学科审理体系的构建策略.
26.
以就业为导向的高职高专公共英语教学改革初探
作者:
李葵
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
388-388
摘要:
鄂政发〔2014〕51 号文件内容要求深化职业教育教学改革,创新人才培养模式,要实现教学过程与生产过程的对接.本文在分析目前高职高专公共英语教学存在的问题的基础上,以就业为导向,主要从课堂教...
27.
谈创设生动数学教学情境的教学体会
作者:
马友艾
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
393-393
摘要:
数学知识往往以静态、简约、抽象的状态呈现在学生面前,学生接纳有一定的难度.教师要善于创设生动的教学情境,活化数学知识,让学生在具体的教学情境中感受数学知识,领悟知识真谛,让抽象、繁杂的数学知...
28.
学习语文可以这样做
作者:
郭俊玲
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
413-413
摘要:
语文是非常有趣的,包罗人生之万象,展现语言之丰美,抒写情理之深刻……可是想起自己读初中时上语文课,理解词句段的作用和意义、体会人物的思想感情与文章主旨时,记忆里就只剩下抄写的累和背诵的苦所带...
29.
浅谈语文课堂气氛的创建方法
作者:
胡涛
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
416-416
摘要:
课堂教学的效果不但取决于教师如何教、学生如何学,还取决于一定的教学环境.这里指的教学环境包括教学的物质环境和精神环境,这种精神环境就是指课堂气氛.良好的课堂气氛是指在课堂中师生之间和学生之间...
30.
基于高中英语写作教学采用合作学习方面研究
作者:
蔡丽
刊名:
俪人:教师
发表期刊:
2015年13期
页码: 
422-422
摘要:
英语写作在英语教学中占有重要比例,能够在一定程度上反映学生的英语综合水平.高中英语教学要想提升学生的整体写作水平,可以引入合作学习法来培养学生的合作意识,进一步优化英语写作课堂教学.笔者结合...
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俪人:教师基本信息
刊名
俪人:教师
主编
阿波罗
曾用名
主办单位
青海省诗歌学会
西北信息报社
主管单位
青海省文联
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1674-5213
CN
63-1067/I
邮编
710075
电子邮箱
lirenzzs@126.com
电话
029-882494
网址
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