小学英语课堂教学的导入艺术探究

• 作者: 刘军英
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 课堂教学 导入艺术 提高效益
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（13）
• 页码范围: 291-291
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

一堂课的开始就像一部戏的序幕、一首乐章的序曲,如果教师创设得好,就会引人入胜,燃起学生的求知欲望.因此,教师对于课堂教学的起始阶段要给予足够的重视.

作者信息

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1	刘军英		1	0	0.0	0.0