在小学数学教学中如何培养学生的问题意识

• 作者: 刘安萍 高焕媛
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 问题意识 培养
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（13）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

问题是数学的心脏,在数学教学中培养学生的“问题意识”,是造就创新型人才的驱动器.问题意识又是指在一定的情境中,善于发现问题,并驱动其运用已有知识积极探究问题的心理状态.它是“问题解决”的前提和条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高焕媛		1	0	0.0	0.0
2	刘安萍		1	0	0.0	0.0