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摘要:
针对当前思想道德修养与法律基础课程教学中面临的问题,结合少数民族地区高职院校学生的特点,提出民族地区高职院校思想道德修养与法律基础课程教学创新四方面的策略。
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民族地区高校《思想道德修养与法律基础》课程教学实效性研究
民族地区
高职院校
思想道德修养
法律基础
实效性
课程研究
高职院校思想道德修养与法律基础课的教学创新
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思想道德修养与法律基础
教学
创新
对思想道德修养与法律基础课教学的思考
思想道德修养与法律基础课
教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 民族地区高职院校思想道德修养与法律基础课程教学创新研究
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 民族地区 高职院校 思想道德修养与法律基础教学创新策略
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 理论博览 -- 德育论坛
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 3991字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李姿蓉 18 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
高职院校
思想道德修养与法律基础教学创新策略
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广西教育(高等教育)
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