作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职教育的宗旨是为国家培养更多的实战型、技术型人才,高职思政课程的实践育人教育有着很强的现代意义和实际价值.思政课程的重要组成部分之一就是实践教学,要想更好的把理论和实践结合起来,就必须提升实践育人的实效性,不断创新教学理念与教学方法.本文简要分析了高职思政课中所存在的一些问题,并对如何提升高职思政课实践育人的实效性提出了几点建议.
推荐文章
高职院校思政课实践教学实效性分析
高职院校
实效性
实践教学
思政课
民办高职院校思政课教学协同育人创新探索
民办高职院校
思想政治理论课教学
协同育人创新
传媒类高职院校思政课实践教学模式创新研究
传媒院校
实践教学模式
思想政治理论
创新
“互联网 +”视域下高校思政课 提升教学实效性的研究
“互联网+”
高校思政课
教学实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职思政课实践育人实效性研究
来源期刊 才智 学科
关键词 高职 思政课 实效性
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 凌敏 8 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
思政课
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导