例谈“等价转化思想”在高中数学中的运用

• 作者: 蔡国琦
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 转化思想 解题方法 数形结合 试题类型 数量关系 题设 通项公式 已知条件 直观化 异面直线
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学,关键是宏观上数学思想的把握,微观上数学方法的运用.学生在解题过程中,对题目中包含的基础知识要全面而熟悉的掌握,系统梳理数学关系,领悟题目的本质,形成一套行之有效的解题方法.本文结合高中数学考试中比较常见的数学题型,简要分析“等价转化思想”在高中数学中的重要性,对“等价转化思想”的常见数学试题类型进行归纳总结,以期学生在试题中能够灵活运用.

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1	蔡国琦		3	0	0.0	0.0