如何让素描课堂变得有趣味

李建

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如何让素描课堂变得有趣味

如何让素描课堂变得有趣味

作者：

李建

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线描

素描

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篇名	如何让素描课堂变得有趣味
来源期刊	科学导报	学科
关键词	线描素描
年，卷（期）	2015,（22）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	60-61
页数	2页	分类号
字数		语种	中文
DOI

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