浅谈小学数学教学生活化的策略

• 作者: 王国权
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教学 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

新课改的《数学课程标准》提出“从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。本文从语言、情境、问题、作业等方面谈论了小学数学教学生活化的策略。