翻转课堂与过程考核相结合的实践与探讨-以《建筑功能及建筑构造分析》为例

• 作者: 游普元
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 翻转课堂 结合 过程考核 《建筑功能及建筑构造分析》
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 89-89,91
• 页数: 2页
• 分类号: TU238.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	游普元		34	146	7.0	11.0