如何实现小学数学学科与信息技术的整合

• 作者: 苏小娟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息技术 教育资源的整合
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

小学数学课程的开展对于学生数学知识储备的提升以及数学知识应用能力的强化有着显著的作用,随着信息技术的不断发展,小学数学课程教学环境以及教学工具都发生了显著的变化,因此,在现代化的教学背景下,小学数学教师应当积极的对数学课程的开展进行有效的研究,进而强化现代化的教学工具与小学数学学科结合的效果。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏小娟		1	0	0.0	0.0