浅谈在绘画活动中发展幼儿的发散性思维

• 作者: 严经球
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 美术活动 绘画 发散性思维
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 1726字
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园教育指导纲要》"艺术"领域中指出:"提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐."要支持幼儿富有个性和创造性的表达,就要发展幼儿的发散性思维,使其用自己的方式表现美.对于加强幼儿发散性思维的培养与训练,福建省长汀县大同中心幼儿园在开展"在美术活动中培养幼儿的发散性思维"课题的研究中,形成了自身的特色做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严经球	福建长汀县大同中心幼儿园	2	2	1.0	1.0