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摘要:
在高职教育体系中,英语课程具有至关重要的地位。然而从目前来看,由于种种原因所限,高职英语教学现状并不尽如人意,存在一系列亟待解决的问题。为了完成人才培养目标,顺利实现教学目标,探索新的高职英语教学方法迫在眉睫。事实证明,使用项目化教学可以帮助高职英语课程提高教学质量。该文以此为主题,探索高职教学改革之路。
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篇名 高职英语项目化教学改革探索与实践
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 高职英语 教学现状 教学改革 项目化教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 H319
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
教学现状
教学改革
项目化教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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