作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学目标是预期、明确而具体的语文学习结果,语文教学目标的设置是对语文教学活动所要达到的学习结果的规划。它是教学设计的重要环节也是课堂教学的重要步骤,合理的教学目标是使得教学活动顺利开展的必要条件。本文以人教版高中语文课文《荷塘月色》为例,对两篇《荷塘月色》的教学设计进行分析,进而探讨如何有效设置高中语文教学目标。
推荐文章
高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析
高中语文
文学阅读
阅读教学
目标设计
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
高中语文教学质量有效提高策略探讨
高中语文
教学质量
策略
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈高中语文教学目标的设置
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 高中语文 《荷塘月色》 教学
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 策 略
研究方向 页码范围 52-52
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵爽 安徽师范大学文学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文
《荷塘月色》
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导