Group Presentation在大学英语拓展课《商务英语视听说》教学中的作用

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: Group Presentation 《商务英语视听说》 作用
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 语言艺术与体育研究
• 页码范围: 378-378
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1840字
• 语种: 中文

摘要

Presentation (课堂展示)是一种研究性的学习方式，已被广泛运用到大学英语课堂教学中。大学英语拓展课程《商务英语视听说》迫切需要有效的教学与学习模式的融入，从而达到教与学的最佳结合。Group Presentation不仅培养了学生主动学习的能力，同时也发展了学生在整个合作过程中的人际交往能力，在拓展课的教学中起着积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽	南京晓庄学院外国语学院	7	1	1.0	1.0