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摘要:
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“最近发展区”理论在生物教学中的运用
最近发展区
生物教学
教学原则
"最近发展区"理论及对教育的影响与启示
维果茨基
最近发展区
影响与启示
“最近发展区”的教育意蕴
最近发展区
先行组织者
儿童
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 最近发展区理论对复式课堂的教学启示
来源期刊 资治文摘 学科 教育
关键词 最近发展区 小规模学校 教学
年,卷(期) zzwz_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘鹏 54 335 10.0 17.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
最近发展区
小规模学校
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
资治文摘
月刊
1674-0327
CN 11-5609/C
北京市东城区先晓胡同10号
出版文献量(篇)
4689
总下载数(次)
20
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