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浅谈新课标下英语教师在课堂教学中的角色定位
浅谈新课标下英语教师在课堂教学中的角色定位
作者:
刘巍
段佩玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师角色
高效率教学
在实践中学习
摘要:
教育部在1999年颁布了新教学大纲.2006年我省开始新课改,那么如何在新教学大纲指导下做好素质教育自然是改革的重点.本文讨论在素质教育的前提下,英语教师如何做好英语教学,从英语教师的课堂角色及教学活动的重点两方面谈一下自己的体会.
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篇名
浅谈新课标下英语教师在课堂教学中的角色定位
来源期刊
高考
学科
关键词
教师角色
高效率教学
在实践中学习
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教学探索
研究方向
页码范围
25
页数
1页
分类号
字数
1891字
语种
中文
DOI
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作者信息
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刘巍
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高效率教学
在实践中学习
研究起点
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期刊影响力
高考
主办单位:
长春出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-240
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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