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摘要:
教育部在1999年颁布了新教学大纲.2006年我省开始新课改,那么如何在新教学大纲指导下做好素质教育自然是改革的重点.本文讨论在素质教育的前提下,英语教师如何做好英语教学,从英语教师的课堂角色及教学活动的重点两方面谈一下自己的体会.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下英语教师在课堂教学中的角色定位
来源期刊 高考 学科
关键词 教师角色 高效率教学 在实践中学习
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1891字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘巍 1 0 0.0 0.0
2 段佩玉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师角色
高效率教学
在实践中学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308
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