浅析如何让低年级写话教学充满魅力

• 作者: 李茜
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 兴趣 思维 观察
• 年，卷（期）: 2015,（30）
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

低年级写话教学是学习写作的奠基石，在此基础阶段，如果教师指引有度，学生从此就会有话想说，有话愿说并爱上写作，乐此不疲，乃至受用终生。兴趣是教学获得“成功”和“自信”的金钥匙，所以作为教师的我们就应该通过培养兴趣、激活思维、引导观察来激发学生说话、写话的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茜		2	0	0.0	0.0